Pembacaan Surah Yasin dalam Tradisi Tahlilan sebagai Media Pendidikan Keagamaan Masyarakat (Kajian Living Qur'an)

Fauzul Azhim; Arif Rahman; Gina Raodatul

doi:10.54069/atthiflah.v13i2.1351

Authors

Fauzul Azhim Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) BIMA, Indonesia
Arif Rahman Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia
Gina Raodatul Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54069/atthiflah.v13i2.1351

Keywords:

Living Qur’an Surah Yasin Tahlilan, Pendidikan Keagamaan, Solidaritas Sosial

Abstract

Penelitian ini mengkaji Tradisi pembacaan Surah Yasin dalam tahlilan didesa pandai Kecamatan Woha, Kabupaten Bima yang masih berkembang di tengah Masyarakat. Tradisi ini tidak hanya memiliki dimensi spiritual, tetapi juga berperan dalam memperkuat hubungan sosial masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman masyarakat terhadap pembacaan Surah Yasin dalam tradisi tahlilan, mengkaji implementasinya dalam kehidupan sosial keagamaan, serta mengidentifikasi manfaat, tantangan, dan upaya pelestariannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif etnografis. Data diperoleh melalui observasi partisipan, wawancara mendalam dengan kepala desa, tokoh agama, dan tokoh masyarakat, serta dokumentasi dan studi literatur. Data dianalisis menggunakan model interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat memaknai pembacaan Surah Yasin sebagai sarana mengirim doa bagi orang yang telah meninggal dunia, media dzikr al-maut, serta bentuk pengamalan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Dari perspektif Living Qur’an, tradisi ini merepresentasikan interaksi nyata masyarakat dengan Al-Qur’an. Selain memiliki manfaat spiritual dan psikologis, tahlilan juga berfungsi memperkuat solidaritas sosial melalui praktik gotong royong, sedekah, dan silaturahmi. Meskipun menghadapi tantangan berupa modernisasi dan perbedaan pandangan teologis, tradisi ini tetap dipertahankan karena memiliki nilai religius dan sosial yang kuat dalam kehidupan masyarakat Desa Pandai.

Downloads

Download data is not yet available.

References

A’yun, A. Q., Khotimah, K., & Mustain. (2025). Makna dan Fungsi Surat Yasin dalam Tradisi Tahlilan Di Desa Pasir Kulon Kecamatan Karanglewas: Perspektif Living Qur’an. Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam, 6(1), 315–329. https://doi.org/10.47313/Jkik.V5i2.1510.2

Abdullah, Saifuddin Herlambang, L. A. J. (2026). Kearifan Lokal Dan Praktik Pembacaan Surah Yasin Malam Jum’at Di Kalangan Etnik Madura Sungai Bakau Besar Darat. Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS), 2(1), 363–378. https://doi.org/10.62567/ijis.v2i1.2198

Agnesia Hartini, Silvester Nada, S. N. D. (2024). Analisis Impelentasi Pendidikan Karakter (Nilai Tolerasi ,Peduli Sosial,Relegius Dan Kebersamaan) Di Mayarakat Desa Ransi Dakan. Jurnal PEKAN, 9(1), 38–46. https://doi.org/10.31932/jpk.v9i1.3466

Ahmad Aqiel Azkiya, Miftahu Rohman, M. K. I. (2025). Resepsi Al-Qur’an dan Akulturasi Budaya dalam Tradisi Yasin Hajat: Studi Living Qur’an di Pondok Pesantren Raudlatul Jannah Gemolong, Sragen Ahmad. Liwaul Dakwah: Jurnal Kajian Dakwah Dan Masyarakat Islam, 15(2), 99–116. https://doi.org/10.47766/liwauldakwah.v15i2.6616

Ahmad Syafawi Abyan, Syamsul Arifin, S. (2026). Eksporasi Nilai Nilai Pendidikan Islam Dalam Tradisi Tahlil Sembilan Malam (Studi Kasus Kampung Karang Lebah Praya). Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 11(2), 405–417. https://doi.org/10.23969/jp.v11i02.50241

Anugrah, D. W. (2025). Tahlilan And Yasinan As Phenomenological Expressions Of Islamic Religious Experience In Indonesia. Jurnal Penelitian Keislaman, 21(01), 49–65. https://doi.org/10.20414/jpk.v21i1.13056

Azizah Ikhwana Sayyidah Azzah , Muhamad Ariel Syahroni, Ahmad Hasan Alfaizin, Sayfuddin Musa, Nur Lailatul Faizah, I. I. I. (2025). Merajut Iman Dan Kebersamaan: Kegiatan Yasin Dan Tahlil Sebagai Pilar Spiritual Di Desal Tebel Bareng Jombang. Jurnal Sains Student Research, 3(5), 189–193. https://doi.org/10.61722/jssr.v3i5.5588

Bahana, M. H. A. (2025). Tradisi Pembacaan Surat Yasin (Studi Living Qur’an di Pondok Pesantren Tahfidhul Qur’an Al-Hikmah Purwoasri Kediri). Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora, 6(5), 61–79. https://doi.org/10.59059/tabsyir.v6i2.2123

Berliana, D. Q., Iliyin, I., & Muthmainnah, Z. S. (2026). Living Qur’an and Living Hadith in Contemporary Islamic Studies: An Epistemological Analysis of Authority, Reception, and the Legitimacy of Religious Practices. Al-Karim: International Journal Quranic and Islamic Studies Volume, 4(1), 21–50. https://doi.org/10.33367/al-karim.v4i1.8404

Caswito, Yahya Zainul Muarif, Aziz, A. (2024). Islamic Law Reform: Achieving Grace through Tahlil & Tawasul Caswito. PROPHETIC LAW REVIEW, 6(2), 241–262. https://doi.org/10.20885/PLR.vol6.iss2.art5

Eko Nursalim, Satriah, H. (2024). Pendampingan Tradisi Yasinan Dan Tahlilan Dalam Membentuk Sikap Berbakti Kepada Orang Tua Di Musholla Miftahul Ulum Sangat Eko. Al-Khidma Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 68–80.

Faizah, S., & Rosyidah, A. (2022). Tradisi Pembacaan Ayat-Ayat Al-Qur’an (Kajian Living Qur’an Di Tpq Nurussholah Kampung Marhaban Kecamatan Singkawang Selatan Kota Singkawang ). Al-Bayan: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Hadist, 5(1), 96–121. https://doi.org/10.35132/albayan.v5i1.185

Fildzah Aulia Nur Muharromah, M. A. (2026). Pengajian Malam Jumat Sebagai Wujud Living Qur’an Dan Sunnah Dalam Kehidupan Masyarakat Link.Tegal Wangi Asem Gebog, Kota Cilegon. JUTEQ: Jurnal Teologi & Tafsir, 3(1), 1–12.

Hartono, H.A. Zainuri Ghazali, A. (2024). Praktik Pembacaan Surah Yasin, Al-Waqiah, Al-Mulk Dalam Majelis Ittisholana ( Studi Living Qur’an di Kecamatan Mangaran Kabupaten Situbondo). Al-Qalam: Journal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 1(2), 83–97.

Hasibuan, T. A. G. (2023). Tradisi Membaca Qulhuwallah Oleh Masyarakat Desa Paringgonan Kecamatan Ulu Barumun Kabupaten Padang Lawas. Jurnal Ilmiah Research Student (JIRS), 1(1), 1–10. https://doi.org/10.61722/jirs.v1i1.6

Hasyim, A., Masrohatin, S., Masruroh, N., & Huda, M. M. (2026). Living Qur’an Tentang Tradisi Pembacaan Surah Yasin di Makam Bujuk Sa’i Dusun Bupong Desa Gunung Putri Kecamatan Suboh Kabupaten Situbondo. Jurnal Pendidikan Indonesia, 14(1), 42–67.

Izza Faizah Khaizarony, Kholilurrahman, Nurbaiti, E. K. F. (2025). The Spiritual and Social Functions of Yasin Verses on the Night of Nisfu Sha ‘ ban : A Living Qur ’ an Analysis at the Jami ’ Al-Muttaqien Mosque , South Jakarta. Takwil: Journal of Quran and Hadith Studies, 4(2), 89–104. https://doi.org/10.32939/twl.v4i2.6307

Kharisma Yogi Noviyana, Nur Ikhlas, N. R. S. D. (2025). Pembacaan Surat Yasin pada Malam Nisfu Sya`Ban dalam Tradisi Bawak Ae (Kajian Living Qur`An di Kampung Baru Kecamatan Senayang Kabupaten Lingga). Muẚṣarah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer, 7(1), 1–15. https://doi.org/10.18592/msr.v7i1.16017

Kurniawan Yushron Muhammad , Alif, M. (2025). The Post-Seven-Day Tahlilan Tradition: Living Hadith as a “Reminder of Death” in Tegal Sari Village, Serang, Banten. Sufiya Journal of Islamic Studies, 3(3), 22–32. https://doi.org/10.66867/sjis.v3i3.232

Laeli, N. (2023). Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Bantarsari. An-Nidzam: Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam, 10(2), 171–180. https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v10i2.1792

Nurhidayah, Rizki Hidayat, L. S. M. (2025). Living Qur’an: Tafsir Sosial Atas Ayat Suci Dalam Kehidupan Sehari-Hari. ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research, 2(01), 356.

Patimatuzzahra, S., & Nisa, S. (2026). Pendidikan Karakter Berbasis Akhlak Mulia Pada Generasi Muda Di Era Modern. Religion : Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya, 5(2), 114–124. https://maryamsejahtera.com/index.php/Religion/article/view/1372/1045

Pratama, R. A. (2023). Tradisi Yasinan Dan Tahlilan Dalam Meningkatkan Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di Masjid Nur Amanah Yogyakarta. Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 11–19. https://doi.org/10.32923/tarbawy.v10i1.3422

Pratiwi, D. A. (2026). Nilai Simbolis Tradisi Batu Qulhu Dan Fungsinya Dalam Pewarisan Sejarah Budaya Bagi Masyarakat Keturunan Melayu Di Desa Air Tenang, Aceh Tamiang. Jurnal Pengetahuan Sosial Dan Sejarah, 2(101), 56–61. https://doi.org/10.47574/jpss.v2i1.32

Riyaldi, Rino, M., & Kafrawi, M. (2025). Six Forms, Multiple Meanings: Unpacking The Yasinan Tradition As A Living Engagement With The Qur’an In Rural Indonesia. Madinah : Jurnal Studi Islam, 12(1), 84–101. https://doi.org/10.58518/madinah.v12i1.3426

Rohmi, W. E. (2024). Implementasi Hadis Anjuran Membaca Surat Yasin Sebagai Rutinitas Ba ’ dha Maghrib di Ponpes An-Nuriyah Surabaya. Values: Jurnal Kajian Islam Multidisiplin, 1(2), 92–103. https://doi.org/10.61166/values.v1i2.14

Sitepu, R. R., Ilhamni, I., & Putra, B. (2025). Resepsi Sosial Dan Makna Spiritualitas Dalam Tradisi Mengaji Di Kuburan: Fenomenologi Masyarakat Desa Bangai. Ulumul Qur’an: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 5(1), 30–43. https://doi.org/10.58404/uq.v5i1.400

Sulaiman, S. A., Romadloni, S., & Rosyidah, E. (2026). Analisis Tradisi Sosial-Religius Sarweh Pada Masyarakat Dusun Krajan 1 Desa Nogosaren Kecamatan Gading Kabupaten Probolinggo. Jurnal Sangkala, 5(1), 12–25. https://doi.org/10.62734/js.v5i1.950

Utami, Anggriya, K., Suanti, L., & Santoso, B. (2026). Islamic Educational Values in the Yasin Recitation Tradition. Al-Kahfi: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 12(1), 40–50. https://doi.org/10.70820/al-kahfi.v12i1.460

Wasliman, E. D. (2025). Majelis Taklim as Agents of Community Education and Local Religious Tradition Preservation in Urban Indonesia. Proceedings: International Seminar on Educational Studies, 1(1), 271–279. https://doi.org/10.30999/pises.v1i1.4098

Zainudin, A., Faqih, A., & Supandi, A. `imatul M. (2025). Development of a Character Education Model Based on Aswaja An-Nahdliyah Values and Local Wisdom in Islamic Higher Education. Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education, 6(1), 226–244. https://doi.org/10.31538/tijie.v6i1.1230