Vol. 13 No. 2 (2026): Early Childhood Islamic Education

Articles

• Strategi Strategi Adaptasi Guru dalam Mengoptimalkan Stimulasi Perkembangan Anak Usia Dini

  Siti Aisyah,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Uswatun Nisa,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Muhammad Yusuf,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Noor Baiti,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  113-119

  • PDF

  Abstract View: 1 PDF Download: 0 DOI : https://doi.org/10.54069/atthiflah.v13i2.1279
  

• Pola Asuh Orang Tua dalam Penggunaan Gadget pada Anak Usia Dini 5-6 Tahun

  Nor'aida,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Muhammad Zulkarnaen,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Muhammad Yusuf,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Uswatun nisa,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  120-128

  • PDF

  Abstract View: 0 PDF Download: 1 DOI : https://doi.org/10.54069/atthiflah.v13i2.1282
  

• PENGARUH KISAH NABI SULAIMAN AS DAN PASUKAN SEMUT BERBASIS BUKU CERITA DIGITAL TERHADAP PERKEMBANGAN NILAI MORAL ANAK USIA 4-5 TAHUN

  Nurhaliza,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Muhtarom,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia,  Indonesia

  Nurlaila,  Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia,  Indonesia

  129-137

  • PDF

  Abstract View: 0 PDF Download: 1 DOI : https://doi.org/10.54069/atthiflah.v13i2.1298
  

• Analisis Peran Komunikasi Ayah dalam Stimulasi Perkembangan Bahasa Anak Speech Delay

  Safiera Putri Saliha,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Muhammad Zulkarnaen,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Muhammad Yusuf,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  Noor Baiti,  Universitas Muhammadiyah Banjarmasin, Indonesia,  Indonesia

  138-147

  • PDF

  Abstract View: 0 PDF Download: 0 DOI : https://doi.org/10.54069/atthiflah.v13i2.1308