PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK DALAM PERSPEKTIF PARENTING

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembentukan karakter anak usia dini melalui perspektif parenting di tengah tantangan era digital di Desa Sapa Panjang, Kabupaten Empat Lawang. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif dengan metode analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldana, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif moderat, wawancara mendalam semi-terstruktur, dan dokumentasi. Penentuan informan dilakukan secara purposive sampling yang melibatkan orang tua, anggota keluarga besar seperti kakek dan nenek, serta informan pendukung akademis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi parenting pada kedua keluarga berfokus pada penanaman nilai akidah, adab, kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Nilai-nilai ini diwujudkan melalui strategi keteladanan orang dewasa, pembiasaan ibadah rutin, nasihat persuasif, komunikasi dua arah, serta penguatan positif tanpa kekerasan. Faktor pendukung keberhasilan meliputi konsistensi keteladanan dan kelancaran komunikasi terbuka antaranggota keluarga. Sebaliknya, faktor penghambat yang dominan adalah keterbatasan waktu orang tua, derasnya pengaruh media digital, serta inkonsistensi pola asuh antar-pengasuh yang sering memicu kebingungan norma pada anak. Persamaan kedua struktur keluarga terletak pada tujuan pengasuhan yang berorientasi membentuk akhlak mulia dan penggunaan metode pendidikan yang serupa. Perbedaannya, keluarga inti lebih unggul dalam kesederhanaan koordinasi aturan karena terpusat pada ayah dan ibu, sedangkan keluarga besar unggul dalam dukungan sosial serta pengembangan keterbukaan interaksi anak, meskipun memiliki kompleksitas penyamaan visi yang lebih tinggi. Kesimpulannya, keberhasilan pembentukan karakter tidak mutlak ditentukan oleh bentuk struktur keluarga, melainkan oleh konsistensi nilai pengasuhan yang dipahami, disepakati, dan dipraktikkan secara kolektif.