Vol. 7 No. 2 (2024): Pendidikan Dasar Anak

Articles

• Analysis of Solution-Focused Brief Therapy Theories and Counseling Techniques in Islamic View

  Maidatus Sholihah,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Mierrina Mierrina,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  Mohamad Thohir,  Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,  Indonesia

  111-121

  • PDF

  Abstract View: 475 PDF Download: 174 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.196
  

• Analisis Bentuk Interaksi Sosial pada Pembelajaran Outdoor di Sekolah Dasar

  Nursyamsi Nursyamsi,  Institut Agama Islam Negeri Palopo,  Indonesia

  Arwan Wiratman,  Institut Agama Islam Negeri Palopo,  Indonesia

  Nayunda Dwi Jayanti,  Institut Agama Islam Negeri Palopo,  Indonesia

  • PDF

  Abstract View: 210 PDF Download: 187 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.726
  

• Kemampuan Berpikir Analitis Masalah Bangun Ruang Ditinjau Dari Gaya Kognitif

  Pratiwi Viyanti,  Universitas Islam Lamongan,  Indonesia

  Lusia Mumtahana,  Universitas Islam Lamongan,  Indonesia

  Sherif Juniar Aryanto,  Universitas Islam Lamongan,  Indonesia

  132-145

  • PDF

  Abstract View: 156 PDF Download: 90 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.743
  

• Development of Interactive Games in Plane Figure Materials With Ethnomathematics Approaches in Elementary School

  Ilvia Habsah,  Universitas Wahid Hasyim Semarang,  Indonesia

  Linda Putri,  Universitas Wahid Hasyim Semarang,  Indonesia

  Ummu Jauharin Farda,  Universitas Wahid Hasyim Semarang,  Indonesia

  Nusrotus Sa'idah,  Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara,  Indonesia

  146-158

  • PDF

  Abstract View: 143 PDF Download: 111 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.770
  

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui PBL Pada Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar

  Naila Darojatil Ulya,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  Joko Siswanto,  Universitas PGRI Semarang,  Indonesia

  170-181

  • PDF

  Abstract View: 123 PDF Download: 101 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.780
  

• Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Budaya Lokal pada Materi Kekayaan Budaya Indonesia

  Neneng Syahra,  Institut Agama Islam Negeri Palopo Indonesia,  Indonesia

  Ahmad Munawir,  Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia,  Indonesia

  Nurdin K,  Institut Agama Islam Negeri Palopo, Indonesia,  Indonesia

  182-191

  • PDF

  Abstract View: 221 PDF Download: 214 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.766
  

• Pendidikan Karakter di Madrasah Berbasis Pesantren: Analisis Implementasi dan Evaluasi

  Muhammad Husnur Rofiq,  Universitas KH. Abdul Chalim,  Indonesia

  Qoriatul Fahmi,  Universitas KH. Abdul Chalim,  Indonesia

  Mauhibur Rokhman,  Universitas KH. Abdul Chalim,  Indonesia

  Nur Khamim,  Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik,  Indonesia

  192-203

  • PDF

  Abstract View: 117 PDF Download: 61 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.837
  

• Internalisasi Nilai Keislaman dan Penguatan Karakter Melalui Kultum Rutin di Sekolah

  Syahrul Fuad Nur Hakim,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Hakimmudin Salim,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  204-214

  • PDF

  Abstract View: 191 PDF Download: 153 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.846
  

• Transformasi Karakter Siswa: Peran Sekolah Sisan Ngaji dalam Pendidikan Berbasis Nilai

  Bilal Ahmad Tsani,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Mohamad Ali,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  215-228

  • PDF

  Abstract View: 147 PDF Download: 121 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.858
  

• Strategi Muhammadiyah Boarding School Klaten dalam Mengatasi Bullying di Kalangan Santri

  Angga Pria Utama,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Hakimmudin Salim,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  229-243

  • PDF

  Abstract View: 207 PDF Download: 153 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.862
  

• Kompetensi Profesional Guru PAI dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

  Aunur Rofika Insani Putri,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Muhammad Wildan Shohib,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  244-255

  • PDF

  Abstract View: 145 PDF Download: 121 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.872
  

• Strategi Wakil Kepala Kesiswaan dalam Menangani Kenakalan Remaja di Era Digital The Deputy Head of Student Affairs' Strategy in Handling Juvenile Delinquency in the Digital Age

  Mohamad Dzikri Fiftiyansyah,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Mohamad Ali,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  256-269

  • PDF

  Abstract View: 154 PDF Download: 131 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.871
  

• Melawan Kecanduan Gadget: Strategi Guru Akidah Akhlak di Madrasah Aliyah

  Syarif Hidayatullah,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  Hafidz Hafidz,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  Indonesia

  270-281

  • PDF

  Abstract View: 153 PDF Download: 90 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.873
  

• Eksplorasi Pengalaman Siswa dalam Pembelajaran PAI Berbasis Media Audio Visual

  Nasywa Safira Awwaliyah,  Universitas Muhammadiyah Surakarta,  India

  Hafidz,  Universitas Muhammadiya Surakarta,  Indonesia

  282-291

  • PDF

  Abstract View: 123 PDF Download: 93 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.874
  

• Strategi Komunikasi Dalam Bimbingan Keagamaan Islam Lansia di Rumah Pelayanan Sosial Lanjut Usia Terlantar

  Fadillah Azhari,  Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,  Indonesia

  Siti Bahiroh,  Universitas Muhammadiyah Yogyakarta,  Indonesia

  292-301

  • PDF

  Abstract View: 160 PDF Download: 85 DOI : https://doi.org/10.54069/attadrib.v7i2.865