Romadhon MS. PENGARUH PEMBELAJARAN “VIRTUAL LEARNING” DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs DARUTTAQWA GRESIK. JAQ [Internet]. 2023Mar.29 [cited 2024Nov.21];19(1):133-44. Available from: https://jurnal.insida.ac.id/index.php/attaqwa/article/view/252