ASEP NURSALIM; NICO VERDIANTO. Dinamika Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah: Studi Perbandingan Penerapan Subject Centered Curriculum di Kabupaten Bekasi. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 173–187, 2020. DOI: 10.54069/attaqwa.v16i2.56. Disponível em: https://jurnal.insida.ac.id/index.php/attaqwa/article/view/56. Acesso em: 21 nov. 2024.