[1]
Romadhon, M.S. 2023. PENGARUH PEMBELAJARAN “VIRTUAL LEARNING” DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDY SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTs DARUTTAQWA GRESIK. Attaqwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam. 19, 1 (Mar. 2023), 133–144. DOI:https://doi.org/10.54069/attaqwa.v19i1.252.