Madina, A., and L. . Rahmi. “Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Lingkungan Pada Pembelajaran IPAS: Enhancing Students’ Critical Thinking Skills through an Environment-Based Guided Inquiry Learning Model in Science Education”. Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 9, no. 1, May 2026, pp. 234-45, doi:10.54069/attadrib.v9i1.1217.