Rofi’ah. “Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Sejarah Kebudayaaan Islam Melalui Metode Pembelajaran Mind Mapping”. Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, vol. 3, no. 2, Sept. 2020, pp. 33-40, doi:10.54069/attadrib.v3i2.109.