[1]
H. R. . Maida, S. Nurjan, and A. Wulansari, “Pengaruh Program MAOS (Membaca Asyik Olah Storytelling) Terhadap Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar”, AJPGMI, vol. 9, no. 2, pp. 310–327, Jun. 2026.