Madina, A. and Rahmi, L. . (2026) “Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Lingkungan pada Pembelajaran IPAS: Enhancing Students’ Critical Thinking Skills through an Environment-Based Guided Inquiry Learning Model in Science Education”, Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 9(1), pp. 234–245. doi: 10.54069/attadrib.v9i1.1217.