NADHIRA, A. .; SYAFRIL, S.; AFRIYADI, M. M. . LAPS-Heuristik sebagai Model Pembelajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar: Systematic Review. Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 407–426, 2026. DOI: 10.54069/attadrib.v9i2.1268. Disponível em: https://jurnal.insida.ac.id/index.php/attadrib/article/view/1268. Acesso em: 8 aug. 2026.