Maida, H. R. ., Nurjan, S., & Wulansari, A. (2026). Pengaruh Program MAOS (Membaca Asyik Olah Storytelling) Terhadap Kemampuan Literasi Siswa Sekolah Dasar. Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 9(2), 310–327. https://doi.org/10.54069/attadrib.v9i2.1233