[1]
Rofi’ah, R. 2021. Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Sejarah Kebudayaaan Islam Melalui Metode Pembelajaran Mind Mapping. Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 3, 2 (Sep. 2021), 33–40. DOI:https://doi.org/10.54069/attadrib.v3i2.109.