[1]
Rofi’ah 2020. Meningkatkan Motivasi Belajar Pendidikan Sejarah Kebudayaaan Islam Melalui Metode Pembelajaran Mind Mapping. Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 3, 2 (Sep. 2020), 33–40. DOI:https://doi.org/10.54069/attadrib.v3i2.109.